海南伊云科技有限公司，位于素有“椰城”美稱的?？?，海南省?？谑旋埲A區金宇街道面前坡西村137號，于2016年03月01日在?？诔闪ⅰ９举Y金充裕，注冊資本200萬元，在文昌學帶領下，伊云已經為客戶提供了10年優質的服務，公司主要提供電子產品的批發、研發、設計服務，軟件的開發、測試、批發，通信技術研發，通信設備維修，通信終端設備批發，無線通信網絡系統性能檢測服務，網絡技術研發，商務信息咨詢服務，信息技術咨詢服務，市場營銷策劃服務，企業營銷策劃，計算機、軟件、硬件及輔助設備、工藝品、禮品鮮花、水果的零售， 歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導和業務洽談
聯系方式
- 公司地址：
- 海南省?？谑旋埲A區金宇街道面前坡西村137號
- 固定電話：
- (0898)
- 經理：
- 文昌學
- 郵政編碼：
- -
- 順企®采購：
- 請賣家聯系我在線采購產品
其他聯系方式
| 電子郵箱 | 411854243@qq.com |
 | |
| 手機號碼 | 13876430318 |
工商信息和基本資料
- 法人名稱：
- 海南伊云科技有限公司
- 簡稱：
- 伊云
- 主要經營產品：
- 未提供
- 經營范圍：
- 電子產品的批發、研發、設計服務，軟件的開發、測試、批發，通信技術研發，通信設備維修，通信終端設備批發，無線通信網絡系統性能檢測服務，網絡技術研發，商務信息咨詢服務，信息技術咨詢服務，市場營銷策劃服務，企業營銷策劃，計算機、軟件、硬件及輔助設備、工藝品、禮品鮮花、水果的零售。
- 營業執照號碼：
- 91460100MA5RCFK47X
- 發證機關：
- 海南省市場監督管理局
- 法人類型：
- 有限責任公司(自然人獨資)
- 地區編碼：
- 460100
- 組織機構代碼：
- MA5RCFK4-7
- 核準日期：
- 2016-03-01
- 經營期限：
- 永久
- 經營狀態：
- 存續
- 成立時間：
- 2016年03月01日
- 注冊資本：
- 200萬元 (萬元)
- 所屬行業：
- 其他電子產品零售 » 龍華區其他電子產品零售
- 所屬城市黃頁：
- ?？谄髽I網 » 龍華區 » 龍華區金宇
- 順企編碼：
- 33878785
海南伊云科技有限公司的股東
| 股東名字 | 出資比例 | 出資額 |
|---|---|---|
| 文昌學 | 100% | 人民幣200萬元 |
海南伊云科技有限公司的工商變更記錄
| 變更項目 | 變更后 | 變更前 | 時間 |
|---|---|---|---|
| 地址變更 | 海南省海口市保稅區（?？谑心虾４蟮?68號）乙號路旺佳旺大樓西側五樓北側 | 海南省?？谑斜６悈^（?？谑心虾４蟮?68號）乙號路旺家旺大樓西側五樓北側 | 2021-09-26 |
| 章程備案 | 無 | 無 | 2021-09-26 |
| 章程備案 | 無 | 無 | 2021-09-24 |
| 地址變更 | 海南省?？谑斜６悈^（海口市南海大道168號）乙號路旺家旺大樓西側五樓北側 | 海南省?？谑旋埲A區海墾街道南海大道168號保稅區旺家旺大樓西側五樓北側 | 2021-09-24 |
| 章程備案 | 無 | 無 | 2021-09-15 |
| 地址變更 | 海南省?？谑旋埲A區海墾街道南海大道168號保稅區旺家旺大樓西側五樓北側 | 海南省?？谑旋埲A區金貿街道國貿路16-2號帝國大廈A座15層A-1510房 | 2021-09-15 |
| 地址變更 | 海南省海口市龍華區金貿街道國貿路16-2號帝國大廈A座15層A-1510房 | 海南省?？谑旋埲A區金宇街道面前坡西村137號 | 2020-06-16 |
| 章程備案 | 無 | 無 | 2020-06-16 |
| 經營范圍變更 | 許可項目：第二類增值電信業務（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）一般項目：互聯網信息服務；軟件外包服務；區塊鏈技術相關軟件和服務；軟件開發；網絡技術服務；信息技術咨詢服務；網絡與信息安全軟件開發；人工智能應用軟件開發；大數據服務；計算機系統服務；人工智能公共服務平臺技術咨詢服務；數據處理和存儲支持服務；動漫游戲開發；數據處理服務；物聯網應用服務；智能控制系統集成；信息系統集成服務；集成電路設計（除許可業務外，可自主依法經營法律法規非禁止或限制的項目） | 電子產品的批發、研發、設計服務，軟件的開發、測試、批發，通信技術研發，通信設備維修，通信終端設備批發，無線通信網絡系統性能檢測服務，網絡技術研發，商務信息咨詢服務，信息技術咨詢服務，市場營銷策劃服務，企業營銷策劃，計算機、軟件、硬件及輔助設備、工藝品、禮品鮮花、水果的零售。 | 2020-06-16 |
海南伊云科技有限公司的組織架構
| 名字 | 職務 |
|---|---|
| 高麗霞 | 監事 |
| 文昌學 |