異步教育學的創始人、教育改革家黎世法教授所創立的中小學異步教學法榮獲教育部基礎教育科研成果一等獎，并在國內外引起強烈反響。據新華社和各大新聞媒體報道，這是我國第一個走出國門的、被國際教育界認可的、具有中國特色的原創性現代教育科研成果。黎世法教授創立的新課程異步教學法，實施的是學生在教師的指導下，進行主動地富有個性地學習的教學方式，這是一種嶄新的現代教育結構，反映了新課程教學的普遍規律，完全符合新課程教學的理念和要求。近三年來已在部分和許多省級基礎教育課程改革試驗區的中小學各門課程教學中應用，并取得了大面積提高教學質量的明顯效果，真正解決了當前基礎教育課程改革的一大難題——新課程教學的根本方法問題。新課程異步教學法操作程序具體明確，一學就會，深受廣大中小學的教師和學生歡迎，它正在引領當前新課程教學的前進方向。
武漢和康異步教學開發有限公司是依托湖北大學異步教學研究推廣中心，為適應國家基礎教育課程改革與發展的需要，更好地整合湖大異步教學研究推廣中心20多年積淀的豐厚教育資源，促進我國基礎教育發展而設立的專門為基礎教育服務的專業機構。異步教學創始人黎世法教授是本公司各項服務項目的總指導。武漢和康異步教學開發有限公司在異步教學創始人黎世法教授的直接指導下，推出一套適合各類中小學提升特色和辦學水平的合作支持計劃，通過對中小學的教學科研指導，師資系列培訓，教育信息傳遞，為合作學校在湖北大學異步教學研究推廣中心搭建的平臺上提供了更為廣闊的發展空間。
中央教育科學研究所決定從2005年12月份開始向全國推廣新課程異步教學，以應當前基礎教育課程改革之急需.
中國教育學會在首屆課博會上大力推介新課程異步教學，為廣大中小學教師進行新課程教學提供一種簡便實用的操作系統.
